刘春玲 + 关注学者
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1. 普通小学生对残疾儿童的态度及其干预研究 代表性成果

作者:琚四化

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

2. 培智学校课堂师生互动研究 代表性成果

作者:吴怡恬

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

3. 教育实习对特殊教育硕士实习生的教师专业素质发展影响研究 代表性成果

作者:匡新帅

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育

资源类型:学位论文

4. 小学随班就读听障儿童班级同伴交往的个案研究 代表性成果

作者:鞠雅坤

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

5. 小学随班就读听障儿童学习状况的个案研究 代表性成果

作者:杨婕

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

6. 小学随班就读学生学习状况研究 : 以上海市某区为例 代表性成果

作者:王丹丹

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2015

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

8. THE COMBINED ROLE OF SEROTONIN AND INTERLEUKIN-6 AS BIOMARKER FOR AUTISM 代表性成果 SCOPUS SCIE SSCI PubMed

作者:Yang, CJ;Liu, CL;Sang, B;Zhu, XM;Du, YJ

通讯作者地址:Yang, CJ (reprint author), E China Normal Univ, Sch Presch & Special Educ, Dept Special Educ, 3663 North Zhongshan Rd, Shanghai 200062, Peoples R China.

作者机构:[Yang, C. -J.; Liu, C. -L.; Sang, B.] E China Normal Univ, Sch Presch & Special Educ, Shanghai 200062, Peoples R China.; [Du, Y. -J.] Fudan Univ, Hu 更多

来源:NEUROSCIENCE,2015,284

收录类别:SCOPUS;SCIE;SSCI;PubMed

当年影响因子:3.277

WOS被引:9

Scopus被引:11

资源类型:外文期刊论文

9. 上海市送教上门家庭现状与服务需求研究 : 以崇明县为例 代表性成果

作者:田艳萍

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

10. 师范生对残疾学生的刻板印象研究 代表性成果

作者:刘嘉秋

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

11. 盲人大场景空间表征的特点及训练研究 代表性成果

作者:谌小猛

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

12. 上海市送教上门学生发展现状与需求研究 : 以崇明县为例 代表性成果

作者:梁爽

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

13. 智力障碍儿童的社会适应能力研究 代表性成果

作者:马莎莎

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2013

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

14. 美国障碍学生学业评价适应性调整研究 代表性成果

作者:鲁鸣

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2012

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

15. 上海市小学随班就读智力残疾学生数学学业评价标准调整探究 代表性成果

作者:雷雨田

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2012

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

16. 美国替代性评估AA-MAS研究 代表性成果

作者:张明宇

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2011

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

17. 辅读学校学生社会适应能力研究 代表性成果

作者:岳琪

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2011

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

18. 随班就读轻度智力残疾学生数学学业能力个案研究 代表性成果

作者:张依娜

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2010

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

19. 随班就读轻度智力残疾学生语文学业能力个案研究 代表性成果

作者:胡彦玮

第一导师:刘春玲

学位授予年度:2010

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

20. 随班就读轻度智力残疾学生阅读能力研究 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:刘春玲;马静静;马红英

作者机构:[刘春玲]华东师范大学,特殊教育学系;[马静静]上海华亭学校,;[马红英]华东师范大学,特殊教育学系

来源:中国特殊教育,2010,5,18-22

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

共 2 页, 39 条记录

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