周文叶 + 关注学者
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1. 初中作文教学实际在教什么 ——基于2011 年至2016 年4 本刊物61 个课堂实录的文本分析 代表性成果

作者:胡思恩

第一导师:周文叶

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学科教学(语文)

资源类型:学位论文

2. 寻找支点:用影响力资本撬动中国教研创新——全国首届教研创新论坛综述 代表性成果 知网

作者:周文叶;陈铭洲

作者机构:[周文叶;陈铭洲]华东师范大学课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2016,20

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

4. 家长参与:概念框架与测量指标 代表性成果 CSSCI 维普

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:外国教育研究,2015,42,12,113-122

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

5. 论课堂评价的课程效度 代表性成果 知网 维普

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学课程与教学研究所,上海

来源:课程.教材.教法,2014,7

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

6. 开展基于表现性评价的教师研修 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2014,43,1,50-57

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

7. 职前教师教育课程评价:范式、理念与方法 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教师教育研究,2014,26,2,72-77

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

8. 论课堂评价的课程效度 代表性成果 CSSCI

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:课程·教材·教法,2014,34,7,103-107

收录类别:CSSCI

资源类型:中文期刊论文

9. 如何测量课程实施情境:以TIMSS & PIRLS为例 代表性成果 CSSCI 知网

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2013,24,6-10

收录类别:CSSCI;知网

资源类型:中文期刊论文

11. 何为教师之专业:教师专业标准比较的视角 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶;崔允漷

作者机构:[崔允漷]华东师范大学,课程与教学研究所;[周文叶]华东师范大学,网络教育学院

来源:全球教育展望,2012,4,31-37

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

12. 职前教师教育课程结构与学分设置 代表性成果 CSSCI 知网 维普

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,网络教育学院

来源:教育发展研究,2012,10,17-20

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

13. 共同的核心,明确的高期望——美国CCSS对我国基础教育质量标准研制的启示 代表性成果 CSSCI 知网 维普

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2012,24,19-24

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

14. 批判教育学与教育改革——美国威斯康星大学阿普尔教授访谈 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶;兰璇

作者机构:[周文叶]华东师范大学,网络教育学院;[兰璇]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2010,39,1,3-7,40

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

15. 批判教育学视野中的美国教育政策——美国威斯康星大学阿普尔教授访谈 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶;兰璇

作者机构:[周文叶]华东师范大学,网络教育学院;[兰璇]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2009,38,12,3-6

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

16. 论表现性评价在综合素质评价中的运用 代表性成果 维普

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学课程与教学研究所,上海

来源:教育科学文摘,2008,1

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

17. 美国俄亥俄州学生学业成就评价框架及启示 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,4,55-60,86

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

18. 论表现性评价在综合素质评价中的运用 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周文叶

作者机构:[周文叶]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2007,10,54-58

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

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