黄瑾 + 关注学者
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1. 基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训之行动研究 代表性成果

作者:郭龙丹

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

2. 大班幼儿模式认知能力与执行功能的关系研究 代表性成果

作者:秦富琳

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

3. 教师支持和推进儿童学习的策略研究———基于数学的个别化活动 代表性成果

作者:周冰雪

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

4. 以“学习故事”促进幼儿教师观察评价能力提升的行动研究 代表性成果

作者:姚远

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

5. 早教机构音乐感觉统合课程实施的问题及对策研究--以鹰潭市某早教机构为例 代表性成果

作者:陈小芳

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

6. 教师数学领域教学知识(MPCK)与幼儿数学学习关系的研究 代表性成果

作者:刘红

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

7. 质量监测背景下早期儿童评价的国际比较研究 代表性成果

作者:王晓棠

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

8. 大班个别化学习活动中幼儿学习品质的研究 代表性成果

作者:王晓艾

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

9. 学前教师数学教学领域知识研究 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:黄瑾;汤杰英

作者机构:[汤杰英]上海市闵行区教育学院,;[黄瑾]华东师范大学,教育学部

来源:教师教育研究,2016,2,101-104,110

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

10. 提升蒙氏班幼儿自我教育能力的行动研究 代表性成果

作者:章婷

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

11. 亲子活动中父子与母子数学互动行为的比较研究 代表性成果

作者:张文霞

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

12. 幼儿园教材编制的有效性研究 : 以《上海市学前教育教师参考用书(学习活动)》为例 代表性成果

作者:龚泉

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

13. 儿童早期数学学习困难个案研究 代表性成果

作者:田慧

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

14. 不同活动情境中教师数学语言的研究 代表性成果

作者:徐溯

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

15. 图画书及其运用于学前数学活动的研究 代表性成果

作者:茅懋

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

16. 利用数学语言促进数学学习困难儿童发展的干预研究 代表性成果

作者:颜萍萍

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2014

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

17. 幼儿园数学集体教学活动中教师数学语言的研究 代表性成果

作者:赵琳

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2013

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

18. 幼儿教师数学领域策略性知识的个案研究 代表性成果

作者:陈梦倩

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2013

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

19. 多元表征学习在幼儿园数学活动中的应用研究 代表性成果

作者:陆敏

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2013

作者机构:学前教育与特殊教育学院

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

20. 优化学前数学教育的思考:幼儿教师数学学科教学知识(PM-PCK)评估 代表性成果 CSSCI 万方 知网

作者:黄瑾

作者机构:[黄瑾]华东师范大学,学前与特殊教育学院

来源:全球教育展望,2013,42,7,73-77,128

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

共 2 页, 33 条记录

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