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1. 论“上下互动”的教育政策执行——以师范生免费教育政策为例 代表性成果 知网 维普

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]华东师范大学国家教育宏观政策研究院,上海

来源:教育发展研究,2016,10

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

2. 政策助推高等教育改革——纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30周年论坛观点述评 代表性成果 CSSCI 知网 维普

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]华东师范大学,国家教育宏观政策研究院

来源:复旦教育论坛,2015,13,5,62-66

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

3. 法、德高等教育评估中的政府角色 代表性成果 CSSCI 知网 维普

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]华东师范大学,高等教育研究所

来源:比较教育研究,2014,36,10,61-66,72

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

4. 知识分子与大学学者的牵连和区隔 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]华东师范大学,高等教育研究所

来源:大学教育科学,2014,6,82-86

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

5. 研究生教育自我评估制度探析——德国和法国的经验 代表性成果 CSSCI 万方 维普 知网

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]华东师范大学,教育科学学院

来源:学位与研究生教育,2014,11,57-62

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

6. 被缚的大学科研及其解放 代表性成果 维普

作者:刘皛

作者机构:[刘皛]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙

来源:大学教育科学,2010,5

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

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