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5. 利用绘画区分自闭症谱系障碍儿童功能的探索 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[方俊明]华东师范大学,学前与特殊教育学院;[周念丽]华东师范大学,学前与特殊教育学院

来源:心理与行为研究,2012,10,4,301-306

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

6. 特殊儿童心理学的学科定位与研究趋势 CSSCI 知网 维普

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[方俊明]华东师范大学,学前与特殊教育学院;[周念丽]华东师范大学,学前与特殊教育学院

来源:教育发展研究,2012,20,79-84

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

7. 家长问卷区分自闭症谱系障碍儿童功能的探索 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[方俊明]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院;[周念丽]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院

来源:中国特殊教育,2011,11,50-54

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

9. 自闭症谱系障碍儿童综合评估模式之建构与检验 CSSCI 万方 知网

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院;[方俊明]华东师范大学,认知神经科学研究所

来源:中国特殊教育,2009,3,68-73

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

11. 自闭症幼儿自主性共同注意的实验研究 CSSCI 万方 知网

作者:周念丽;杨治良

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院;[杨治良]华东师范大学,心理学系

来源:心理科学,2005,28,5,1063-1067

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

14. 自闭症幼儿的视觉性自我认知实验研究 CSSCI 万方 知网

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院;[方俊明]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院

来源:心理科学,2004,6,1414

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

15. 自闭症幼儿的情感认知特点的实验研究 CSSCI 万方 知网

作者:周念丽;方俊明

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前与特殊教育学院;[方俊明]华东师范大学,学前与特殊教育学院

来源:心理科学,2003,3,407

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

16. 自闭症儿童认知发展研究的回溯与探索 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周念丽

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前教育与特殊教育学院

来源:中国特殊教育,2002,1,60-64

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

17. 中小学生移情量表编制研究 CSSCI 万方 知网

作者:周念丽

作者机构:[周念丽]华东师范大学,学前教育学系

来源:心理科学,2001,5,610-611,635

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

18. 融合保教对正常儿童心理发展的意义 知网 万方 维普

作者:周念丽

作者机构:[周念丽]华东师范大学学前与特殊教育学院

来源:幼儿教育,2003,3

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

19. 一位轻度弱智儿童的个案研究 知网 万方 维普

作者:周念丽;金秋虹

作者机构:[周念丽]华东师范大学;[金秋虹]上海黄浦区是灵鸟幼儿园

来源:幼儿教育,2003,3

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

20. 探寻学前教育在现代主义和后现代主义影响下的发展轨迹 知网 万方 维普

作者:周念丽;朱家雄

作者机构:[周念丽;朱家雄]华东师范大学学前与特殊教育学院,上海

来源:幼儿教育,2003,2

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

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