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2. 论学生发展在班级生活中的实现——基于中国学生与班级同学关系的视角 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:四川师范大学学报(社会科学版),2015,42,1,89-93

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

3. 班级建设中学生发展评价体系初探 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:华东师范大学学报(教育科学版),2013,2,25-35

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

6. 论学生工作性质的当代定位 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:河南大学学报(社会科学版),2012,52,1,142-147

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

7. 论班级建设中学生发展的实现——基于学习科学的视角 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所、教育学系

来源:东北师大学报(哲学社会科学版),2012,1,159-164

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

8. 聚焦当代学校变革中的学生小干部——基于角色理解、实践与素质发展的视角 CSSCI 知网 维普

作者:李家成;陈颖;顾惠芬;陈亚兰

作者机构:[陈亚兰],;[顾惠芬],;[陈颖],;[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育研究与实验,2011,4,64-68

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

9. 论学生发展能达到的境界——基于“新基础教育”学生工作改革实践的研究 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:华东师范大学学报(教育科学版),2011,29,1,30-35

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

10. 论大中小学德育内容的衔接——基于学生生命成长的立场 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:东北师大学报(哲学社会科学版),2011,1,174-179

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

11. 论班主任作为教师团队的关键人——基于学生立场的教师团队建设之思考 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所教育学系

来源:教育研究与实验,2010,5,12-16

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

13. 班主任工作变革中的破与立 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育科学研究,2009,12,21-22,27

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 基础教育改革需要重建生态意识 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育科学研究,2008,4,12-14

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

16. 在迎接复杂性的挑战中提升教育学的生命性——以“新基础教育”的发展为例 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育理论与实践,2007,27,3,7-11

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

17. 重建学校德育生态——“新基础教育”研究的启示 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学

来源:中国教育学刊,2007,4,47-51

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

18. 透析学校变革的复杂性——当代中国学校变革理论建构的起点之一 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育理论与实践,2006,26,6,21-24

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

19. 论学校变革中的力量集聚 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,教育管理学系

来源:教育发展研究,2004,10,43

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

20. 对当代中国学校管理改革走向的思考 CSSCI 知网 维普

作者:李家成

作者机构:[李家成]华东师范大学,教育管理学系

来源:教育理论与实践,2004,9,17

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

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