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3. 全球化时代“威斯康星理念”的更新与实践——以威斯康星大学麦迪逊分校为例 知网 万方

作者:钱露

作者机构:[钱露]华东师范大学教育学部,上海

来源:中国高教研究,2017,4

收录类别:知网;万方

资源类型:中文期刊论文

5. “诊改”制度视角下高职教师的角色转换 知网

作者:李晓

作者机构:[李晓]华东师范大学教育学系,浙江工业大学职业技术教育学院

来源:中国高教研究,2017,6

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

7. 高校教师职称评审权下放:逻辑、变革与瓶颈 知网

作者:刘金松

作者机构:[刘金松]华东师范大学教育学系/教育经济宏观政策研究院

来源:中国高教研究,2017,7

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

8. 高校教师参与治理的困惑及其现实内涵 知网

作者:阎光才

作者机构:[阎光才]华东师范大学高等教育研究所

来源:中国高教研究,2017,7

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

9. 关于教育中的实证与经验研究 CSSCI 万方 维普 知网

作者:阎光才

作者机构:[阎光才]华东师范大学,高等教育研究所

来源:中国高教研究,2016,1,74-76,82

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

12. 文科大学生阅读问卷调查分析——对浙江省1004名大学生的调查 知网

作者:查颖

作者机构:[查颖]华东师范大学高等教育研究所,浙江师范大学

来源:中国高教研究,2016,11

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

13. 高校毕业生职业发展能力与人才培养制度改革 知网 维普

作者:阎光才

作者机构:[阎光才]华东师范大学高等教育研究所,上海

来源:中国高教研究,2016,11

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

14. 高职教师课程、教学能力分析与提升路径构建 CSSCI 知网 维普

作者:徐国庆

作者机构:[徐国庆]华东师范大学,职业教育与成人教育研究所

来源:中国高教研究,2015,12,96-99

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 我国高等教育学博士学位论文研究方法的特点及变化趋势——基于2005—2014年379篇博士论文的研究 CSSCI 万方 维普 知网

作者:童星

作者机构:[童星]华东师范大学,教育学部

来源:中国高教研究,2015,9,53-57

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

16. 知识创生视野中的科研团队绩效——基于三个社会学科团队的个案研究 CSSCI 万方 知网

作者:李琳琳;曾艳

作者机构:[曾艳]上海师范大学,教育学院;[李琳琳]华东师范大学,高等教育研究所

来源:中国高教研究,2015,11,29-35

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

18. 国外一流高校智库的全球扩张 CSSCI 万方 维普 知网

作者:侯定凯

作者机构:[侯定凯]华东师范大学,上海终身教育研究院

来源:中国高教研究,2015,8,14-15

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

19. 重识美国博士学位授予规模——基于三种发展轨迹的分析 CSSCI 万方 维普 知网

作者:牛梦虎

作者机构:[牛梦虎]华东师范大学,教育科学学院

来源:中国高教研究,2015,8,76-81

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

20. 信息透明,质量保障,社会公正和国际化——从布鲁金斯学会看美国高等教育政策动态 CSSCI 万方 维普 知网

作者:侯定凯

作者机构:[侯定凯]华东师范大学,上海终身教育研究院

来源:中国高教研究,2015,6,55-62

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

共 7 页, 125 条记录

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