标题:课程标准基本问题探析
作者:荣维东[1]
出版年:2009
期:2
页码:71-74
关键词:课程标准/课程改革/教学理论
摘要:课程标准是课改实践的参照与导向,其自身是否科学、合理直接影响着课改的成效。本文在探讨课程标准的性质、受众、制订者与功能等基本问题的基础上,总结了良好的 更多
收录类别:CSSCI;知网;维普
资源类型:中文期刊论文
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