标题:教师专业发展的“外部性困境”及其突破
作者:周彬[1]
出版年:2010
期:22
页码:51-54
关键词:教师专业发展/成本分担/隐性成本/显性成本
摘要:高水平教师是社会的一种期盼,其中涉及教师专业水平的提高及收益的公共性问题,这个问题是导致教师专业发展陷入外部性困境的因素,与成本分担相关。要提高教师专业水 更多
收录类别:CSSCI;知网;维普
资源类型:中文期刊论文
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