论文标题:在建构主义教育观下的学习环境设计 : 以学习资源的利用为切入点
作者:陆瑾[]
第一导师:徐敏民
学位级别:文学硕士
学位授予年度:2010
作者机构:外语学院
专业名称:日语语言文学
关键词:建构主义教育观;学习环境设计;学习资源
摘要:近年来,教育观处于转换期。和以往占主流的“客观主义教育观”不同,推崇培养学生自主性、协作性学习的“建构主义教育观”正在不断受到关注。“建构主义教育观” 更多
资源类型:学位论文
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