论文标题:电子书包环境下课堂教学特征分析及应用研究—以数学探究课为例
作者:高幼萍[]
第一导师:祝智庭
第二导师:钱冬明
学位级别:理学硕士
学位授予年度:2017
作者机构:教育学部
专业名称:教育技术学
关键词:电子书包;数学探究课;课堂实录分析;课堂特征
摘要:lt;pgt;数字终端在不断更新换代中提高了功能多样性和用户友好性,逐步进入教育学习领域。电子书包作为一种个人便携式学习终端,在课堂教学中的应用正在经历从初期 更多
资源类型:学位论文
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