标题:Associations Between Attitudes Towards Science and Children's Evaluation of Information About Socioscientific Issues
作者:Xiao, SH[1];Sandoval, WA[2]
作者全称:Xiao, Sihan[1];Sandoval, William A.[2]
通讯作者地址:Xiao, SH (reprint author), East China Normal Univ, Inst Curriculum & Instruct, 3663 North Zhongshan Rd, Shanghai 200062, Peoples R China.
出版年:2017
卷:26
期:3-4
页码:247-269
摘要:Science educators are typically dismayed by the failure of students to use relevant scientific knowledge when reasoning about socioscientific issues. 更多
收录类别:SCOPUS;SCIE;A&HCI;SSCI
当年影响因子:0.823
5年影响因子:0.645
JCR分区:Q1;Q3
资源类型:外文期刊论文
版权说明
文件名称:
文件大小: 0
内容类型:
版本类型: 出版稿
开放类型: 开放获取
使用许可: CC BY-NC-SA

个性服务

原文链接

影响因子

当年影响因子 : 0.823

网络计量

其他

TOP