标题:教育理论研究的缺失——世纪末我国教育理论的反思
作者:郑金洲[1]
出版年:1999
期:10
页码:20-24
关键词:教育理论研究/跨学科研究/中西理论交流/历史视野
摘要:本文以批判性反思的眼光审视了世纪末我国教育理论研究,提出目前的教育理论研究存在着5 个方面的缺失。第一,注重从其他学科中借鉴,缺少对各不同学科知识的整合 更多
收录类别:CSSCI;知网;维普
资源类型:中文期刊论文
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