标题:基于标准的课程设计:开发表现性评价
作者:朱伟强[1];崔戏漷[2]
出版年:2007
期:10
页码:43-48
关键词:基于标准的课程设计/表现性评价/教学理论
摘要:国家颁布的课程标准,作为一种政策力量,规范着课程的实践。新课程提出了建立发展性评价的理念,课程设计和教学实践要求用评价来促进学习,评价设计先于教学实施 更多
收录类别:CSSCI;万方;维普;知网
资源类型:中文期刊论文
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