标题:中学教师关怀行为的发展特征及其干预策略研究
作者:雷浩[1]
出版年:2015
期:4
页码:70-74
关键词:教师关怀行为/教师专业发展/职业倦怠
摘要:教师关怀行为作为教师专业发展的重要表现,对其进行深入研究十分必要。通过考察672名中学教师关怀行为的发展特点,发现教师关怀行为存在四种类型,并且这四种类型在 更多
收录类别:CSSCI;知网;维普
资源类型:中文期刊论文
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