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1. 指向教师专业素养的教师研修课程研究

作者:陆勤超

第一导师:胡惠闵

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:课程与教学论

资源类型:学位论文

2. 脑瘫儿童送教上门个案研究:基于现场的质性研究

作者:赵萍

第一导师:曾凡林

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育

资源类型:学位论文

3. 基层公务员离职问题研究——以河南省N县为例

作者:郝亚威

第一导师:孟慧

学位授予年度:2017

作者机构:经济与管理学部

专业名称:公共管理硕士

资源类型:学位论文

4. 区域教育规划制订个案研究——以T经济技术开发区为例

作者:刘洋洋

第一导师:宁本涛

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育学原理

资源类型:学位论文

5. 家长学校运行管理的优化策略研究——以上海市S小学为个案

作者:赵睿

第一导师:白芸

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育管理

资源类型:学位论文

6. 上海K 村流动人口社区感提升研究—基于成人学习的视角

作者:林洪龙

第一导师:张永

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:成人教育学

资源类型:学位论文

7. 运用音乐舞动治疗对四名自闭谱系障碍儿童干预的个案干预

作者:陈嘉欣

第一导师:杨广学

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育

资源类型:学位论文

8. 高宽课程本土化的个案研究——以宁波B幼儿园为例

作者:朱丽安

第一导师:李召存

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

9. 教师领导视角下的学科团队建设——基于上海市“小学语文课程开发”团队建设的个案研究

作者:华逸云

第一导师:胡惠闵

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:课程与教学论

资源类型:学位论文

10. 新手英语教师词汇教学的个案研究

作者:兰淑萍

第一导师:刘森

学位授予年度:2016

作者机构:外语学院

专业名称:学科教学(英语)

资源类型:学位论文

11. 新手教师中学英语课堂指示语现状的个案研究

作者:曹颖

第一导师:全建强

学位授予年度:2016

作者机构:外语学院

专业名称:学科教学(英语)

资源类型:学位论文

12. 中度智力障碍儿童物体类概念学习的干预研究

作者:王园

第一导师:谭和平

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

13. 基于学生核心素养的校本课程建设——以上海市F学校为个案

作者:吕晓蕊

第一导师:黄忠敬

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:教育学原理

资源类型:学位论文

14. 城市低龄女性老人的社区学习成效研究 : 基于社区学习故事的个案解读

作者:贾红彬

第一导师:张永

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:成人教育学

资源类型:学位论文

15. 自闭症谱系障碍儿童游戏干预的个案研究

作者:宁宁

第一导师:杨广学

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

16. 英国本土汉语教师课堂纪律管理实践性知识研究 : 一位中国汉语实习教师的视角

作者:王艺为

第一导师:陶健敏

学位授予年度:2016

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

17. 民汉合校校园文化建设研究——以新疆和田地区D中学为例

作者:阿卜杜艾尼·麦提图尔荪

第一导师:胡耀宗

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:教育管理

资源类型:学位论文

18. 高中数学教师课堂提问特点的个案研究

作者:肖文娟

第一导师:朱雁

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:学科教学(数学)

资源类型:学位论文

19. 基于TELL框架的国际汉语新手教师专业发展个案研究

作者:丁雨辰

第一导师:丁安琪

学位授予年度:2016

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

20. 改革开放后上海中小学教育家办学个案研究

作者:陈玉芳

第一导师:黄书光

学位授予年度:2015

作者机构:教育学部

专业名称:教育史

资源类型:学位论文

共 7 页, 140 条记录

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