按条件检索“191”条记录

已选条件: 资源类型: 学位论文 ×
导出
  • 排序
  • 显示
1. 微课程在高中信息科技教学中的应用研究

作者:周文亚

第一导师:周懋彬

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:现代教育技术

资源类型:学位论文

2. 基于翻转课堂的中级汉语词汇教学设计——以《博雅汉语中级冲刺篇Ⅱ》为例

作者:李冲

第一导师:张建民

学位授予年度:2017

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

3. 基于APOS理论的高中微积分教学研究与设计

作者:付孟颖

第一导师:温玉亮

学位授予年度:2017

作者机构:理工学院

专业名称:学科教学(数学)

资源类型:学位论文

4. 微课在初中数学教学的应用研究

作者:袁丽英

第一导师:温玉亮

学位授予年度:2017

作者机构:理工学院

专业名称:学科教学(数学)

资源类型:学位论文

5. 《基于高中生地理综合思维培养的课堂教学设计研究与实践》

作者:齐本莹

第一导师:陈昌文

学位授予年度:2017

作者机构:地球科学学部

专业名称:学科教学(地理)

资源类型:学位论文

6. 面向创客培养的教学设计的理论与实践研究 ——通过问题解决促进创新思维品质

作者:郭晓静

第一导师:王为杰

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育技术学

资源类型:学位论文

7. 基于核心素养背景下的高中物理实验探究课教学设计及实践

作者:胡晓雄

第一导师:陈刚

学位授予年度:2017

作者机构:物理与材料科学学院

专业名称:学科教学(物理)

资源类型:学位论文

8. HPM视角下解析几何的教学——以直线方程、曲线与方程为例

作者:杨懿荔

第一导师:汪晓勤

学位授予年度:2017

作者机构:理工学院

专业名称:课程与教学论

资源类型:学位论文

9. 基于实境学习的高校研究型课程教学设计及应用——以《学习科学导论》为例

作者:程禹帆

第一导师:周勇

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育技术学

资源类型:学位论文

10. 关注阅读能力提升的数字化语文阅读教学设计与实践研究

作者:胡佳

第一导师:叶长青

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:现代教育技术

资源类型:学位论文

11. 关于初中数学几何教学设计的探讨

作者:金汝怡

第一导师:吕长虹

学位授予年度:2017

作者机构:理工学院

专业名称:学科教学(数学)

资源类型:学位论文

12. 面向新西兰初级汉语学习者的语素教学设计——以新西兰西湖男子高级中学为例

作者:杨湫晗

第一导师:高艳

学位授予年度:2017

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

13. 缅北汉语综合课教学设计——以景栋中文会话培训中心学校为例

作者:尹华秋

第一导师:高慧宜

学位授予年度:2017

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

14. 六年级比和比例学习困难点与教学策略研究

作者:张伍欣

第一导师:吴颖康

学位授予年度:2017

作者机构:理工学院

专业名称:学科教学(数学)

资源类型:学位论文

15. 基于数字化实验的离子反应单元教学设计研究

作者:黄澎清

第一导师:占小红

学位授予年度:2017

作者机构:化学与分子工程学院

专业名称:学科教学(化学)

资源类型:学位论文

16. 高三物理复习课中模型教学法的应用研究

作者:郑荣炜

第一导师:柴志方

学位授予年度:2017

作者机构:物理与材料科学学院

专业名称:学科教学(物理)

资源类型:学位论文

17. 高中历史《明清君主专制的加强》一课的教学设计探析

作者:黄婷

第一导师:瞿骏

学位授予年度:2017

作者机构:人文社会科学学院

专业名称:学科教学(历史)

资源类型:学位论文

18. 高校健美操慕课教学设计研究

作者:杜荷花

第一导师:阎智力

学位授予年度:2017

作者机构:体育与健康学院

专业名称:体育教学

资源类型:学位论文

19. 日本岩手县不来方高中学校初中级汉语情景法教学设计

作者:花坂美里

第一导师:俞蓓

学位授予年度:2017

作者机构:国际汉语教师研修基地

专业名称:汉语国际教育硕士

资源类型:学位论文

20. 移动学习环境下培训模式的设计与研究

作者:万楚

第一导师:陈伟杰

学位授予年度:2016

作者机构:教育学部

专业名称:教育技术学

资源类型:学位论文

共 10 页, 191 条记录

TOP