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1. 追寻道德的课堂 知网

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学教育管理学系 上海,200062

来源:思想理论教育,2007,6

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

2. 透视课堂教学理念中的道德问题 知网

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学教育管理学系 上海,200062

来源:思想理论教育,2007,12

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

3. 探析道德课堂的实践标准 知网

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学教育管理学系 上海,200062

来源:思想理论教育,2007,22

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

4. 追寻道德的课堂 维普

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学教育管理学系,上海

来源:新德育.思想理论教育:行动版,2007,3

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

5. 美国人眼中的好教师什么样 知网 维普

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学教育管理学系副主任、校长与教师专业发展研究中心主任

来源:上海教育,2005,07A

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

6. 教师的专业形象:从“公仆”到“专家” 维普

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学

来源:福建教育,2002,1

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

7. 教师形象:从“公仆”到“专家”——创新教学呼唤教师专业化 CSSCI 知网

作者:胡东芳

作者机构:[胡东芳]华东师范大学,教育管理系

来源:教育发展研究,2001,11,50-53

收录类别:CSSCI;知网

资源类型:中文期刊论文

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