全部成果分类

按条件检索“922”条记录

已选条件:
导出
  • 排序
  • 显示
1. 探索立德树人的途径 提升地理学科的育人价值 万方 维普

作者:陈胜庆

作者机构:[陈胜庆]华东师范大学第二附属中学,上海

来源:地理教学,2017,4

收录类别:万方;维普

资源类型:中文期刊论文

4. 发展和编制幼儿园课程的社会责任 维普

作者:朱家雄

作者机构:[朱家雄]华东师范大学学前与特殊教育学院

来源:动漫界:幼教365,2017,12

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

5. 昆明市独立学院公共足球选修课教学研究

作者:王建平

第一导师:徐波

学位授予年度:2017

作者机构:体育与健康学院

专业名称:体育教学

资源类型:学位论文

6. 课程整合背景下促进教师合作策略研究 ——以X实验学校项目型整合课程为例

作者:孙小冬

第一导师:范国睿

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育政策学

资源类型:学位论文

7. 高中国际班英语教学方法及模式初探

作者:王敏

第一导师:廖炜春

学位授予年度:2017

作者机构:外语学院

专业名称:学科教学(英语)

资源类型:学位论文

8. 二战后美国生活适应教育运动研究

作者:钱露

第一导师:王保星

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育史

资源类型:学位论文

9. 娄底市高一化学实验教学现状调查与研究

作者:易兴

第一导师:占小红

学位授予年度:2017

作者机构:化学与分子工程学院

专业名称:学科教学(化学)

资源类型:学位论文

10. 高等工程教育课程改革的认识论基础*--舍恩的反映性实践理论及其启示 万方

作者:姜超

作者机构:[姜超]华东师范大学 课程与教学研究所,上海

来源:山东高等教育,2016,1

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

12. 数学实验在小学数学中存在的理由及价值 知网 维普

作者:吉智深

作者机构:[吉智深]南通师范高等专科学校数理系,江苏南通;[吉智深]华东师范大学课程与教学系,上海

来源:教育探索,2016,1

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

13. 高等工程教育课程改革的认识论基础——舍恩的反映性实践理论及其启示 知网 维普

作者:姜超

作者机构:[姜超]华东师范大学课程与教学研究所,上海

来源:山东高等教育,2016,1

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

14. 契约式教育在中学生物学课程中应用的可行性分析 万方

作者:李永胜

作者机构:[李永胜]华东师范大学

来源:新课程·中学,2016,7

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

16. 张之洞与清末课程改革的文化难题 知网 万方

作者:江娇娇

作者机构:[江娇娇]华东师范大学课程与教学研究所 上海

来源:全球教育展望,2016,6

收录类别:知网;万方

资源类型:中文期刊论文

17. 论儿童探究的缘由、意蕴及价值 万方

作者:尚金兰

作者机构:[尚金兰]华东师范大学教育学部,上海

来源:教育导刊(上半月),2016,10

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

18. 美国大学先修物理课程改革特点分析 万方 维普

作者:朱广天;王珏;杨凯超

作者机构:[朱广天;王珏;杨凯超]华东师范大学物理系,上海

来源:教学与管理:理论版,2016,7

收录类别:万方;维普

资源类型:中文期刊论文

19. 基于证据的课程与教学研究——第14届上海国际课程论坛综述 知网

作者:陈铭洲;张一旦;周文叶

作者机构:[陈铭洲;张一旦;周文叶]华东师范大学课程与教学研究所

来源:教育测量与评价,2016,11

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

20. 走向智化社会的中国课程改革基本方向 知网 维普

作者:刘良华

作者机构:[刘良华]华东师范大学课程与教学研究所,上海

来源:高等职业教育探索,2016,6

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

共 47 页, 922 条记录

TOP