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4. 创新与卓越的追求:《让每个学生成功法案》介评 知网 维普

作者:李娟

作者机构:[李娟]华东师范大学教育学部,上海

来源:外国教育研究,2017,6

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

6. 中小学生ICT素养评估体系研究——以成都市为例

作者:张杰

第一导师:祝智庭

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:教育技术学

资源类型:学位论文

7. 基于学生的我国基础教育运动技能课程内容选择研究

作者:殷荣宾

第一导师:季浏

学位授予年度:2017

作者机构:体育与健康学院

专业名称:运动人体科学

资源类型:学位论文

8. 批判性思维倾向在具体学科中的培养——以高中历史为例

作者:徐佳祺

第一导师:杨向东

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:课程与教学论

资源类型:学位论文

9. 基础教育阶段遗传学核心概念发展图的构建

作者:李永胜

第一导师:张春雷

学位授予年度:2017

作者机构:生命科学学院

专业名称:学科教学(生物)

资源类型:学位论文

12. “核心素养”赋予基础教育以新时代的内涵 知网 维普

作者:钟启泉

作者机构:[钟启泉]华东师范大学课程与教学研究所

来源:上海教育科研,2016,2

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

13. 瑞典中小学ICT教育的挑战与机遇 知网 万方 维普

作者:肖君;尹烨彬

作者机构:[肖君]上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心,上海;[尹烨彬]华东师范大学教育信息技术学系,上海

来源:中国电化教育,2016,9

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 基础教育的症结在哪里? 知网 万方 维普

作者:张国霖

作者机构:[张国霖]华东师范大学教育学部

来源:基础教育,2016,4

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

17. 我国基础教育数字化资源建设现状与发展综述 知网

作者:王娟

作者机构:[王娟]华东师范大学教育信息技术学系

来源:软件导刊,2016,8

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

18. 美国中小学创客教育的现状、理念与挑战 知网 维普

作者:王志强;卓泽林

作者机构:[王志强]温州大学创业人才培养学院,浙江温州;[卓泽林]华东师范大学国际与比较教育研究所,上海

来源:比较教育研究,2016,7

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

19. 微课评价指标体系研究 知网 维普

作者:邱甜;李国建;王忠厚

作者机构:[邱甜;李国建]华东师范大学教育学部教育信息技术学系,上海;[王忠厚]青岛大学师范学院,山东青岛

来源:广西广播电视大学学报,2016,2

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

20. 以常理想,依常识说,按常规做 CSSCI 知网 维普

作者:杜成宪

作者机构:[杜成宪]华东师范大学,教育学系

来源:教育发展研究,2015,33,15,ʱ

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

共 30 页, 590 条记录

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