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2. 师幼互动质量的内涵——基于教师的视角 万方

作者:李美芳

作者机构:[李美芳]华东师范大学教育学部,上海

来源:幼儿教育·教育科学,2017,1

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

3. 叶澜:教育的魅力,应从创造中去寻找 万方 维普

作者:叶澜

作者机构:[叶澜]华东师范大学

来源:教学管理与教育研究,2017,3

收录类别:万方;维普

资源类型:中文期刊论文

4. 高校教师参与治理的困惑及其现实内涵 知网

作者:阎光才

作者机构:[阎光才]华东师范大学高等教育研究所

来源:中国高教研究,2017,7

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

5. 高中历史教师对批判性思维倾向的认知 知网

作者:徐佳祺;杨向东

作者机构:[徐佳祺;杨向东]华东师范大学课程与教学研究所

来源:教育测量与评价,2017,6

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

7. 报告5:游戏与教学的关系 维普

作者:华爱华

作者机构:[华爱华]华东师范大学

来源:幼儿教育:教育教学,2017,1

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

9. 学前儿童身体移动能力发展的特点及教师的教育策略 维普

作者:柳倩

作者机构:[柳倩]华东师范大学教育学部学前教育学系

来源:幼儿教育:教育教学,2017,5

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

10. 上海市辅读学校转衔服务研究

作者:黄小妹

第一导师:江琴娣

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

11. 发展障碍学生家庭的需求与学校支持研究:家长和教师的视角比较

作者:张新新

第一导师:曾凡林

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:特殊教育学

资源类型:学位论文

12. 教师支持和推进儿童学习的策略研究———基于数学的个别化活动

作者:周冰雪

第一导师:黄瑾

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

13. 幼儿园运用动物园资源对儿童进行教育的研究

作者:叶露

第一导师:李生兰

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

14. “四环教学法”在中职英语课堂教学中的应用调查研究

作者:伍佩

第一导师:饶淑莹

学位授予年度:2017

作者机构:外语学院

专业名称:学科教学(英语)

资源类型:学位论文

15. 中国幼儿园教师赋权的现状、问题及发展对策研究

作者:郑楚楚

第一导师:姜勇

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育学

资源类型:学位论文

16. 珠海香洲区小学体育教师专业发展现状与对策研究

作者:林光生

第一导师:王树明

学位授予年度:2017

作者机构:体育与健康学院

专业名称:体育教学

资源类型:学位论文

17. 基于幼儿发展的“幼儿+教师+家长三位一体”班级管理实践研究

作者:刘明岩

第一导师:左志宏

学位授予年度:2017

作者机构:教育学部

专业名称:学前教育

资源类型:学位论文

18. 基于Struts框架的中学学习共同体平台设计与实现

作者:姚荔

第一导师:陈闻杰

学位授予年度:2017

作者机构:计算机科学与软件工程学院

专业名称:软件工程

资源类型:学位论文

19. 生命哲学视域中教师生存境遇研究 CSSCI 万方 知网

作者:李学书;范国睿

作者机构:[范国睿]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所;[李学书]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教师教育研究,2016,28,1,1-5

收录类别:CSSCI;万方;知网

资源类型:中文期刊论文

20. 国外基于综合系统的S-BESD教师质量评价新模式述评 知网 万方

作者:姜勇;张姝

作者机构:[姜勇;张姝]华东师范大学教育学部 上海

来源:外国中小学教育,2016,5

收录类别:知网;万方

资源类型:中文期刊论文

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