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1. 新教师入职适应“现实冲击”的评估框架设计与实施思考 CSSCI 知网 维普

作者:殷玉新

作者机构:[殷玉新]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,20,73-79

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

2. 翻转课堂中实施探究式教学的应用研究——以科学课和项目设计的翻转课堂教学为例 CSSCI 知网 维普

作者:田爱丽

作者机构:[田爱丽]华东师范大学,慕课中心

来源:教育发展研究,2015,20,39-43

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

3. 评价的课程意蕴——兼论课堂评价的隐性课程属性 CSSCI 知网 维普

作者:盛慧晓;王少非

作者机构:[王少非]台州学院,;[盛慧晓]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,20,44-49

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

4. 中、法、美高中数学教科书中的数学文化比较研究 CSSCI 知网 维普

作者:王建磐;汪晓勤;洪燕君

作者机构:[洪燕君]华东师范大学,数学系;[汪晓勤]华东师范大学,数学系;[王建磐]华东师范大学,数学系

来源:教育发展研究,2015,20,28-32,55

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

5. 教育体制改革与教育生态活力——纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》 颁布30周年 CSSCI 知网 维普

作者:范国睿

作者机构:[范国睿]华东师范大学,教育学部

来源:教育发展研究,2015,19,1-6

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

7. 我国课业负担公告制度的建立 CSSCI 维普

作者:胡惠闵;漆涛

作者机构:[漆涛]华东师范大学,课程与教学研究所;[胡惠闵]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,22,26-35

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

8. 改革开放以来“学生负担”话语中教师身份的建构———以《人民日报》为考察对象 CSSCI

作者:王文智

作者机构:[王文智]华东师范大学,教育高等研究院

来源:教育发展研究,2015,22,36-43

收录类别:CSSCI

资源类型:中文期刊论文

10. 以常理想,依常识说,按常规做 CSSCI 知网 维普

作者:杜成宪

作者机构:[杜成宪]华东师范大学,教育学系

来源:教育发展研究,2015,33,15,ʱ

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

11. 第四代评价理论视阈下高校教学评价制度的反思与重建 CSSCI 知网 维普

作者:刘佳

作者机构:[刘佳]华东师范大学,教育学部

来源:教育发展研究,2015,17,56-61

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

12. 陶行知本土办学实践与“生活教育”的独特创造 CSSCI 知网 维普

作者:黄书光

作者机构:[黄书光]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育发展研究,2015,18,1-7

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

13. 集团化办学的理性审视 CSSCI 知网 维普

作者:刘莉莉

作者机构:[刘莉莉]华东师范大学,教育学部

来源:教育发展研究,2015,18,55-59

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

14. 迈向交集:论社区治理与社区教育 CSSCI 维普

作者:高志敏

作者机构:[高志敏]华东师范大学,教育学部

来源:教育发展研究,2015,23,67-76

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 不分文理科的历史经验、潜在风险及政策建议 CSSCI 维普

作者:柯政

作者机构:[柯政]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,24,30-369

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

16. 在“化”的意义上评价教育现代化 CSSCI 维普

作者:杨小微

作者机构:[杨小微]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育发展研究,2015,23

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

17. 单元设计:撬动课堂转型的一个支点 CSSCI 维普

作者:钟启泉

作者机构:[钟启泉]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,24,1-5

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

18. 共生理论视角下我国区域教育均衡化发展研究——以上海市闵行区“学校生态群”模式为例 CSSCI 维普

作者:卜玉华

作者机构:[卜玉华]华东师范大学,教育学系

来源:教育发展研究,2015,24,15-23

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

19. 外语教师专业标准与教师专业发展研究——评《外语教师专业标准研究》 CSSCI 维普

作者:王越

作者机构:[王越]华东师范大学,外语学院

来源:教育发展研究,2015,24

收录类别:CSSCI;维普

资源类型:中文期刊论文

20. 影响教师教学反思的关键因素及其作用程度分析 CSSCI 知网 维普

作者:雷浩

作者机构:[雷浩]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2015,12,52-58

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

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