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1. 民国时期教师的教学研究初探 CSSCI 知网 维普

作者:汪明帅

作者机构:[汪明帅]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:华东师范大学学报(教育科学版),2013,31,1,89-95

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

2. 让“有效教学”从“课堂体验”起步 CSSCI 知网

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学,教育学系

来源:中国教育学刊,2012,4,56-59

收录类别:CSSCI;知网

资源类型:中文期刊论文

3. 教学资源视野下公开课的优缺点探析 CSSCI 万方 维普 知网

作者:吴刚平

作者机构:[吴刚平]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2009,38,4,26-28

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

4. 基于批判的课堂互动观 CSSCI 万方 维普 知网

作者:杨燕燕

作者机构:[杨燕燕]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2009,38,4,35-39

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

5. 教师的身份认同研究及其启示 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李茂森

作者机构:[李茂森]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2009,38,3,86-90

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

6. 美国教师评价“性情”标准探微 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李欣

作者机构:[李欣]华东师范大学,国际与比较教育研究所

来源:全球教育展望,2009,38,3,81-85

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

7. 从“他者”到“我者”——兼议学生的有效学习 CSSCI 知网 维普

作者:凡勇昆

作者机构:[凡勇昆]华东师范大学,公共管理学院

来源:教育发展研究,2009,2,33-35

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

8. 教师教学研究方式的选择——中小学教师专业发展的路径之一 CSSCI 知网 维普

作者:乔晖

作者机构:[乔晖]华东师范大学,课程与教学系

来源:中国教育学刊,2009,1,58-61

收录类别:CSSCI;知网;维普

资源类型:中文期刊论文

9. 浅论默会知识理论与大学体育教学 CSSCI 万方 维普 知网

作者:包雪鸣

作者机构:[包雪鸣]华东师范大学,体育与健康学院

来源:江苏高教,2008,4,82-83

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

10. 试论教学中的知识问题 CSSCI 万方 维普 知网

作者:张华

作者机构:[张华]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,11,7-14

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

11. 西部农村小学英语走教背后的矛盾透视——四川省B县个案分析 CSSCI 万方 维普 知网

作者:吕京

作者机构:[吕京]华东师范大学,教育科学学院

来源:全球教育展望,2008,7,60-63

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

12. 课例研究的意蕴和价值 CSSCI 万方 维普 知网

作者:安桂清

作者机构:[安桂清]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,7,15-19

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

13. 在传统的学校教研基础上发展校本教研 CSSCI 万方 维普 知网

作者:胡惠闵

作者机构:[胡惠闵]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,2,78-81

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

14. 学习究竟是什么——焦尔当·安德烈教授访谈录 CSSCI 万方 维普

作者:裴新宁

作者机构:[裴新宁]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,1,13-20

收录类别:CSSCI;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 教育重建论 CSSCI 万方 维普 知网

作者:张华

作者机构:[张华]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:全球教育展望,2008,1,21-27

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

16. 对教学智慧的再认识 CSSCI 万方 维普 知网

作者:闫艳

作者机构:[闫艳]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2008,10,76-78

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

17. 论教师的有效学习 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李政涛

作者机构:[李政涛]华东师范大学,基础教育改革与发展研究所

来源:教育发展研究,2008,6;5,63-67

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

18. 课程与教师:变革时代的关系重建 CSSCI 万方 维普 知网

作者:刘宇

作者机构:[刘宇]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2008,6;5,27-31

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

19. 教师专业自主:何以可能与如何可能 CSSCI 万方 维普 知网

作者:李茂森

作者机构:[李茂森]华东师范大学,课程与教学研究所

来源:教育发展研究,2008,2,48-51

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

20. 跨文化的教学设计思想 CSSCI 万方 维普 知网

作者:辜筠芳

作者机构:[辜筠芳]华东师范大学,课程系

来源:教育科学,2008,6,42-45

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

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