全部成果分类

按条件检索“212”条记录

已选条件:
导出
  • 排序
  • 显示
1. 从"课堂教学"升级到"课程实施" 万方

作者:周彬;李安全

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院;[李安全]重庆外国语学校

来源:新课程研究(上旬),2017,5

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

2. 学校组织绩效及其合作机制研究 知网 万方 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院/基础教育改革与发展研究所

来源:教育与经济,2017,2

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

4. 从“课堂教学”升级到“课程实施” 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院

来源:新课程研究:基础教育,2017,5

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

5. 教育绩效管理的国际经验与政策启示 知网 万方

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院 上海

来源:全球教育展望,2016,9

收录类别:知网;万方

资源类型:中文期刊论文

6. 教育绩效管理的教育学考察 知网 万方 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院

来源:华东师范大学学报:教育科学版,2016,4

收录类别:知网;万方;维普

资源类型:中文期刊论文

7. 绩效管理背景下教师薪酬战略研究 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院,上海

来源:教育发展研究,2016,8

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

8. 以改革姿态迎接新高考改革 知网

作者:袁振国;周彬

作者机构:[袁振国;周彬]华东师范大学教育学部

来源:人民教育,2016,14

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

9. 寻求教育共识:学校应走向“集体行走时代” 知网

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院

来源:人民教育,2016,15

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

10. 教育绩效管理的国际经验与政策启示 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教师教育学院,上海

来源:教育科学文摘,2016,5

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

11. 校长走向专业:困境、路径与制度保障 CSSCI 万方 维普 知网

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学,教育学部

来源:教师教育研究,2015,27,5,34-40

收录类别:CSSCI;万方;维普;知网

资源类型:中文期刊论文

12. 让课堂重返“因人而异”的年代 万方

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学部

来源:基础教育论坛(文摘版),2015,10

收录类别:万方

资源类型:中文期刊论文

14. 如何扶正“奖励性绩效工资”政策? 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学部

来源:人民教育,2015,17

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

15. 拉低水平才是最大的不公平 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学部

来源:中国民族教育,2015,4

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

16. 用建构的心态批判教育 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学

来源:中国民族教育,2015,1

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

17. 用“正向教育”引领学生成长 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学部

来源:中国民族教育,2015,3

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

18. 充分的选择权对学生至关重要 知网 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学部;[周彬]浙江省海宁市高级中学

来源:中国民族教育,2015,5

收录类别:知网;维普

资源类型:中文期刊论文

19. “新高考”引领下的高中教育“新常态” 知网

作者:周彬

作者机构:[周彬]浙江省海宁市高级中学,华东师范大学教育学部

来源:人民教育,2015,1

收录类别:知网

资源类型:中文期刊论文

20. 把“受教育是学生权利”落到实处 维普

作者:周彬

作者机构:[周彬]华东师范大学教育学系、基础教育改革与发展研究所

来源:考试:高考文科版,2015,33

收录类别:维普

资源类型:中文期刊论文

共 11 页, 212 条记录

TOP